育兒有時候得扛得住壓力，堅持己見!

朋友的兒子小胖墩讀小學時有個毛病就是經常會忘記帶作業，小胖墩在小學3年級前幾乎每週都會打電話給媽媽，並不是想念媽媽，而是要媽媽當”郵差“將自己落在家裡的作業本送到學校，媽媽也幾乎已經習以為常。

直到有一次當她風塵僕僕從十多公裏外的地方趕回家，拿了兒子的作業本後再趕到幾公裏外的學校，孩子看到媽媽的那刻竟一個勁兒地抱怨，嫌媽媽的動作太慢。

她心裡很難過，但又仿佛如夢初醒，突然意識到孩子的抱怨是她長期的縱容導致。當天整個下午她都在思考自己哪裡做錯了。當晚上孩子回家後，她跟孩子說以後自己的事情要自己負責，媽媽不會再幫忙。孩子答應了。

可是孩子還會經常丟三落四，見媽媽不再幫忙，孩子卻將注意力投向了爺爺奶奶，爺爺奶奶無論多麼不方便卻樂此不彼充當”幫兇“，讓這當媽的氣得不得了。

後來，機會終於來了。孩子在一次模擬考試需要學生證才能進場，否則會被拒絕進考場，遺憾的是他卻偏偏忘記了。孩子的爺爺奶奶剛好回老家，孩子的爸爸也出差。當孩子心急如焚地給她打電話時，這個媽媽只是悠悠地說：”很忙，走不開。“孩子可憐兮兮地哀求：”沒學生證不能進考場會得零分，考零分會被公開批評。

後果可想而知，後來孩子紅著眼睛回家了，回到家沒吃飯就躲進了房間，相信這次的經歷能讓孩子吸取教訓。孩子由於沒帶學生證不能參加考試，被老師公開批評，還因為一個紅紅的大零蛋被稱為反面教材。

很多小胖墩同學的家長都責怪這個媽媽太狠心、矯情。這個媽媽說：”孩子現在模擬考忘記帶準考證得了零分還有機會，但如果高考時忘記帶準考證，那可是一輩子的事情。如果我這次幫他，說不定哪天會犯更大的錯。“

或許是教訓太深刻，孩子後來再也沒讓媽媽帶過作業。

想讓孩子改掉壞毛病，有時候只需要給他們吃一點苦頭

相比起成人，孩子更是如此，沒有經驗教訓記不住。孩子的閱歷淺、對很多未曾經歷過的事情都沒有預見性。當教訓深刻到讓他們痛苦難受後，他們在下次會帶著餘悸的心態去認真對待，避免再次犯錯。難怪不少教育學者說，讓孩子多犯錯，孩子會更成熟。

捨得折騰孩子，孩子日後才會少折騰

有些父母擔憂讓孩子遭遇教訓，可能會導致心理陰影，心裡學家說，教訓都是由一個個小陰影湊成的，只要陰影不會影響到心理的健康，對孩子來說反而更能趨利避害。當他們經歷生活的洗禮越多，他們會學會越精明，隨著年齡的增長，他們犯的錯誤也會越來越少。幼年時期經歷的越深刻，長大後就會少走曲折路，他們有更多的時間和精力追求夢想。