(圖片來源網路 圖文無關)

今天看到一篇文，寫90後為炫耀性經驗，中學生偷嘗禁果。

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90後，一直給人們一種開放不羈的印象，已跨入青年的他們，偷嘗禁果卻不鮮見。

這不禁讓人擔心90後的貞操觀，90後，你們真的傷得起嗎？

新聞稱，每逢周末的晚上，在一些大中專學校的門口總會有一些小車在徘徊，一些神情暖昧的男子約上一些女學生神秘離去，第二天又送回來。

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是什麼讓有些中學生(特別是女學生)過早地發生了性行為？網上有人總結了中學生，特別是女生偷嘗禁果的五大原因：

一是生理成熟期提前。

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性行為的發生與生理成熟是密不可分的。

據有關資料統計，五六十年代，我國男子的生理成熟期是25歲左右，七八十年代為20歲左右，九十年代至今則為十七八歲，甚至是十三四歲。

因為在現實中，我們經常可以聽到十三四歲的女孩自願與人發生性關係的事例。

各種富含激素的食品被大量推廣食用，促進了中學生的生理的提前成熟。

二是信息來源多元化。

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網際網路——這種凝結了高科技的網路媒體正以幾乎無所不能的功用向中學生傳遞著各種各樣的信息，一些色情網站和網吧的違法行為都或直接或間接起著教唆、引誘和幫助作用。

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三是學生崇尚西方的性自由。

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在美國等西方文化的熏陶下，很多青年學生很嚮往西方的開放意識，追求自由和開放，甚至很多男生崇拜西方的性自由，認為國內的傳統是「老一套」的，是落伍的曾經有一位個19歲男生說，我這麼大還是個處男呢，在寢室裏其他男生都發生過性關係，他們常常在我面前炫耀，我覺得自己好「沒能力」。

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四是家庭穩定的嚴重破壞。

家庭的解體，夫妻關係的解除，受害最深的當然是既無社會閱歷，又無經濟來源的子女了，對獨生子女來說更是如此。

就筆者了解的情況來看，因為父母離婚而誤入歧途的不在少數。

不少學生在父母離婚後成了「不管子女」，父母都不管，只好走向社會這個大染缸。

這樣一來，就很容易受到不良影響了。

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五是學校教育的失職。

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現在是應試教育的天下，沒有注重人的教育，只要成績好，就是好學生，學生的心理教育是一片空白，導致一些學生產生逆反心理。

學校從小開展性教育課程，正確引導學生，培養學生的責任感，和對性有科學的認識，而不是錯誤的和刺激的誤導。

所以青少年性教育必須科學的在學校開展。

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而90後少女失身，無外乎以下幾種原因：

偷嘗禁果：青春少女，感情豐富而理智脆弱，對於性充滿了神秘感。

在戀愛期間，由於對異性的愛慕，對方親熱的舉止、溫柔的語言、含情脈脈的目光，都會激起少女心中埋藏已久的熱情。

追求性滿足：她們對人生價值、幸福觀、性道德沒有一個正確的認識，追求「性自由」，以男女性愛為娛樂手段，輕視貞操，認為那是封建意識。

在戀愛過程中，很容易發生肉體關係，並且不關心對方是否愛她，也不考慮發生性關係後兩人的合散去留。

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交換性「出賣肉體」：她們不是以肉慾為目的，而是為了達到性以外的某個目的，主動獻出肉體，屬於目的型失身。

比如為了成名、轉乾和獲得更多的物質享受等等，不惜出賣貞操。

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戀愛是美好的。

女孩要把握分寸，男孩要剋製自己，這樣愛情才能高尚。

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