現如今雖然是多元化的社會，不過學子的課業壓力似乎不減反增，乃至於家長的負擔更是增加了不少。

對於孩子教育，我一直堅持積極的態度，我深知孩子教育的重要性，沒有文化知識的未來確實很可怕，但是為了這個目的孩子和家長付出的實在太多太多，有時候我也反問自己，難道這就是我們一直期盼的素質教育嗎？

每每看到大街上孩子們背好幾公斤的大書包，小身板壓得都有些抬不起頭來，我都感慨萬千，我們的孩子們為何要承受如此之多？如此之重？難道快樂教育真的就那麼難嗎？

每次看到有小朋友拉著這種書包，我就想，發明這種書包的人肯定是為人父母，他才會深知孩子之痛，這也算是人類最偉大的發明之一了吧。
 

當我每次問兒子，你背那麼多書又用不著，你放家裡一些不行嗎？兒子這樣回答：不行的，要是老師要那本書沒帶會挨批評的，所以一定要都帶著。

是啊，「不打無準備之仗」，這不也正是我們一直教育孩子的嗎？

每次看到朋友圈有人牢騷孩子作業多，做著做著就睡著了，還發了照片，其實我也深有感觸，我想作為現在社會家長的我們肯定都快被輔導孩子作業、指導孩子作業、監督孩子作業等等一係列與作業有關的問題逼瘋了吧。
 

兒子今年9歲，讀二年級，平時作業量還算可以，一般九十點鐘也就做完了，每次孩子說做完了的時候我都如釋重負，想想真是可憐。

這天吃過晚飯，兒子說：媽媽我能不能玩一會兒、看會兒電視，我感覺好久都沒有玩了，說的我一陣心酸。

我說你作業做完了嗎？多不多？兒子說今天不多一會就完事了。

於是我說那好，就一個小時，好了立馬做作業。

兒子像是得到了什麼天大的好處似的，笑的臉上像朵花，我無奈的搖搖頭就去書房忙自己的事情了。

忙起來時間過得飛快，不知不覺抬頭一看已經是晚上快十一點了，外麵很安靜，我想兒子應該是做完作業已經睡著了，我還納悶今天這麼好連問題都沒有。

但是，當我走出書房看到兒子房間還亮著燈，我的火氣就不打一處來，心想這小子肯定是玩起來忘了時間，到現在還沒做完作業，於是氣沖沖的朝兒子房間走去，打算狠狠教育他一番。
 

推開門的一瞬間，發現兒子趴在書桌上已經睡著了，我快步向前想要一把拉起他來問個究竟。
 

但是，當我走近了看到兒子寫在旁邊的一張小紙條，我突然愣住了。
 

是啊，「我想睡覺」這是孩子多麼小的要求，卻在很多時候被我們剝奪了，看著看著我的眼淚止不住的流了下來，我故作鎮靜的叫醒兒子：兒子，睡覺吧，沒做完沒事，媽媽明天給老師說。

不知道孩子大了會不會怪我太嚴苛，會不會怪我讓他承受了太多，這就是現實，不止是作為家長的我們要接受，就連幾歲的孩子也只能選擇接受，無力改變的悲哀才是最大的悲哀。
 

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