昨天，有幾位媽媽的聊天小編看了非常感動，幾位媽媽都在述說由於爸爸工作原因孩子經常見不到爸爸，看到爸爸非常生分，見不到爸爸的時候有非常想念，一個孩子還會經常按照記憶畫爸爸的樣子。所以柚子姐姐想做一期關於父母是否需要有必要陪伴孩子的微信。

曾經看過專欄作家連嶽的一篇文章，叫做《孩子一定要在父母身旁》，連嶽回憶自己的童年時寫道：“孩子必須與父母一起生長。在某一個階段，孩子只依賴父母，有些溫度與安全感，是父母才有的天然屬性。我小時候，也被父母送去讓外公外婆照顧，交通不便，寒暑假才能回家見父母妹妹。真回到了家，與父母的溝通又出現障礙，現在想來，那障礙是憤怒。”所以孩子必須在父母身邊長大，可惜新一代父母對這條常識仍存疑問。連嶽寫道。

如果你已是父母，不論現在有多苦多累，不論你自身有多少缺陷，無論如何請不要割斷與孩子之間這條叫做“陪伴”的紐帶，請一定讓孩子留在你的身邊，並和孩子一起成長，孩子正是是在對父母的信任中學到了愛與自由。

“隔代教育”有利有弊，在不同社會背景下成長起來的兩代人，在育兒問題上會經常發生一些矛盾或沖突。

1、媽咪搶走了我的孩子

貪玩任性的王麗終於出嫁了，但兩個人只顧玩兒，不肯要孩子，王媽媽急得直跺腳，氣得說：“趕緊趁媽腿腳還靈便，要個孩子吧，你只管生下來，其他什麼都不用管!”

一年後，王媽媽如願以償地有了外孫。王麗夫妻依舊是睡到日上三竿，玩到更深露重。兒子長年寄居在王媽媽家，夫妻倆一星期回去一次，逗孩子玩玩兒，仿佛是路過的叔叔阿姨。

孩子胖乎乎的，會說的第一個詞是“咬咬”，就是姥姥。孩子整天黏在姥姥身邊，知道姥姥對自己最好，跟著姥姥可以吃好吃的，被別人欺負了可以撲到姥姥懷裏哭。

不過，慢慢地，看著同事們每天在辦公室孩子長孩子短的談論著孩子成長的趣事，辦公桌上不斷更換著孩子各年齡段的照片，王麗開始發自內心地想念孩子。每次回到娘家的時候，整個周末都和孩子黏在一起，愛也愛不夠。

但孩子不接受她，晚上不肯和她一起睡，哭著找到姥姥，一把鼻涕一把淚全蹭到姥姥的衣服上。王麗看著很心酸，覺得是媽咪搶走了自己的孩子，忍不住橫豎找刺兒，沖老太太發火。

王媽媽也很委屈，覺得自己心甘情願地照顧孩子這麼久，一不怕苦二不怕累，咋還落埋怨了呢?

不同觀點

正方點評：

由於各種各樣的原因，孩子不能完全依賴並委托給托幼機構，在父母不能承擔養育和教育責任的時候，祖父母輩肯定是最理想的替代照顧人。他們毫無回報地愛孩子，有經驗，有耐心、有時間，如果孩子交給王某夫妻，也許連最基本的養育都成問題，更別說應有的關愛。

反方點評：

父母應該和孩子一起成長，不能因為自己貪圖享樂的自私想法就把孩子完全推給上一輩。依靠父母來幫助自己照顧孩子，自己卻撒手不管，使孩子從小淪陷在祖輩的溺愛中，缺失正常的父愛和母愛，最終，造成父母與孩子的情感隔閡，對孩子的心理造成不可修復的影響，實在是得不償失。

專家建議：

父母輩角色在生活中的長期過度缺失，必然會導致孩子對祖父母輩的完全依賴，並進一步導致孩子的情感錯位。此時，父母輩再回來介入孩子的生活，就必須擁有極大的耐心，增加相處時間，讓孩子真切地體會到父母的愛，逐漸恢復對父親、母親在情感上的正確認知與定位。

2、一個叫“工作”的怪獸

張黎和妻子都是律師，工作繁忙，有了女兒囡囡以後，張黎將父母從老家接來，幫忙照顧囡囡。自此，兩個人感覺輕松踏實了很多，不用邊翻卷宗邊喂奶，邊接電話邊換尿不濕，手忙腳亂。

每天回到家，爺爺奶奶都和張黎夫妻匯報囡囡的成長情況，長了一顆牙啊，會笑會爬了，夫妻倆聽完，心裏也很高興。同時，也覺得這麼美好的成長經歷，自己卻不能陪在孩子身邊，心中都有些悵然若失。

但時間一長，難免有矛盾。這一天，張黎的妻子下班早，一推門，正好看到奶奶把蘋果嚼碎了嘴對嘴喂給囡囡，心裏覺得一陣惡心，又不好明說，只好忍住氣。張黎回來後，兩個人悶在屋子裏大吵了一架。張黎雖然也覺得自己的母親做法欠妥，但覺得老婆有點兒小題大做，張黎的妻子氣頭上開始翻舊賬，比如沾著口水給孩子梳頭，從外面回來不給孩子洗手，經常給孩子吃糖等等。吵來吵去沒有結果，最後也只有不了了之。

囡囡每天像小樹苗一樣茁壯成長，在爺爺奶奶的教育下，會唱兒歌，會背唐詩，會跳舞。周末囡囡最開心，但囡囡跑到爸爸那兒，爸爸說，乖，爸爸在工作，去找媽咪玩兒。囡囡又跑到媽咪那兒，媽咪說，乖，媽咪在工作，去找奶奶玩兒。孩子只好撅著嘴又回到爺爺奶奶那裏撒嬌。

囡囡長到3歲上了幼兒園。這一天，幼兒園的老師打來電話說，囡囡今天講了一個故事，囡囡說，她家裏有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，爸爸、媽媽被一個叫“工作”的怪獸搶走了，保護不了囡囡。還是爺爺、奶奶最厲害，保護囡囡長得快、不咳嗽，和爺爺、奶奶在一起，就沒有人敢搶囡囡。

不同觀點

正方點評：

張黎夫妻受過高等教育，並且也接受了許多比較科學的喂養與教育孩子的方法，只是苦於工作繁忙，沒辦法付諸實踐。而祖父母一代受教育程度比較少，育兒知識都是一代代人傳下來的經驗。在張黎夫妻迫於現實不能舍棄工作的情況下，爺爺奶奶來帶，也無可非議，但張黎夫妻應和自己的父母相互溝通。

反方點評：

為人父母，不管多忙都應該抽時間與孩子在一起，把對孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩是對孩子非常不負責任的做法。有了孩子，生活重心必然會發生偏移和改變，應該為了孩子盡量調整自己的時間安排，才是合格的家長。而老人可以成為家長的幫手，但絕對不能成為負責養育與教育孩子的主力軍。

專家建議：

在三代同堂的家庭，通常是祖父母輩與父母輩兩代人不同程度地共同參與孩子的養育與教育，這樣的情況下，最容易發生的矛盾就是育兒觀念和方法的沖突，老一輩執著於閱歷與經驗，父母輩執著於知識與書本。既然都是為孩子好，與其每天爭執不休，你怒我怨，影響家庭和諧，不如兩代人經常坐在一起聊聊，父母輩再忙，也要抽出時間來和祖父母輩探討和交流各自的育兒經驗與知識，說出自己的看法，最終取得一定的共識，使得家庭和睦，孩子也能茁壯成長。

父母輩再忙，也要抽出時間來和祖父母輩探討和交流各自的育兒經驗與知識，說出自己的看法，最終取得一定的共識，使得家庭和睦，孩子也能茁壯成長。

3、我的媽咪是電話

小青和丈夫明明是老鄉，兩個人共同在城市奮鬥。兩個人先是有了一個女兒，女兒2歲時，小青又有了兒子，迫於經濟與精力的雙重壓力，只好把女兒送回農村老家，跟著外公外婆生活。

女兒很乖巧，但外婆在電話裏說孩子不太愛說話。好一段時間內，關於女兒的部分，小青只有打電話、寄生活費兩件事情可做。小青的爸爸媽媽每個月寄來一些照片，女兒胖了，也黑了。村裏沒有幼兒園，小青的爸爸媽媽識字又不多，只能管好吃穿，教育是完全談不上的。小青只能心裏幹著急。

一天，小青正在上班，手機忽然響了起來，是小青的媽媽，說孩子掉到了村口的池塘裏，雖然搶救過來了，但孩子受到很大驚嚇。小青哭著掛斷電話，買了連夜的火車票回到老家。跑到醫院，小青抱著女兒就不肯松手，嗚嗚地哭，小青的媽咪憔悴內疚地站在旁邊，讓人不忍心責怪。

小青再不忍心把女兒扔在老家，不顧明明反對，把女兒帶回了身邊。回到家的當天晚上，女兒趴在小青的耳邊，說，我又有媽咪了，看村裏的小壞蛋們誰還敢說我媽咪是電話。

不同觀點

正方點評：

小青的爸爸媽媽幫小青照顧女兒，才能讓小青毫無後顧之憂地為工作為家庭打拚，為小青一家奠定了“後方基礎”。雖然文中小青的女兒不慎出了意外，但這並不是祖父母輩主觀故意，所以，過錯不能埋沒功勞。

反方點評：

祖父母輩已經上了年紀，有時難免有心無力。在文中，隔代教育所帶來的負面影響已經顯現，如教育問題、習慣問題、安全問題等等。祖父母輩的性格、習慣、受教育程度等都會影響到對孩子的照顧與教育。所以，如果祖父母輩不具備基礎條件，而父母輩又實在需要有人幫助的時候，應該盡量縮短孩子托付給父母的時間，將孩子盡早接回身邊。

專家建議：

現代社會，年輕人打拚不易，有時的確因為時間、居住環境或經濟壓力等多種原因，父母輩暫時無法照顧孩子。這種情況下，根據中國的社會環境與家庭文化，將孩子托付給祖父母輩照看一段時間，是最好、最放心不過的選擇。但父母輩應注意，將孩子交給祖父母輩時，必須將照顧孩子的一些注意事項與祖父母輩充分溝通、叮囑，並對一些基本常識與安全知識達成共識。等到孩子也具備一定溝通能力時，應該對孩子也進行適當的教育，使其具備基本的安全意識，以避免危險的發生，增加安全係數。同時，父母輩應努力創造條件，盡量早日將孩子接回自己身邊。