鄰居家有個小孩子，每次看到他，他都嘟著嘴不高興，我經常先入為主的認為，如果他爸媽不離婚，他肯定不是這個樣子的!

可是，後來我才發現，跟他家裡人的教育非常有關。這樣教育孩子，簡直就是失敗教育的典型，為什麼這麼說?看看事實。

因為父母離婚，所以，跟著媽媽的他，被注入了更多的溺愛，即便是到別人家玩，他也抱著別人的玩具就跑，大人跟他要回來，他假裝沒聽見，若是再要一次，索性大哭起來。

於是把玩具只好送給他，可是不是所有玩具別人都可以送給他呀，遇到不肯送給他玩具的時候，他又死死抱住不放，眼神裡滿是怒火，乾脆把別人的玩具摔到地上，哭著走掉。

他家裡人為了不讓他哭，只好去買跟別人一樣的玩具來哄他，無論這個玩具有多貴，他都能一個下午扔到地上摔個稀巴爛，可是家裡人卻說，沒事，只要他不哭就行。

後來去他家，發現更加離譜的是，兩歲的他竟然還在地上隨地大小便，家裡人讓他去廁所，他就不聽，還不讓別人說話，你要是繼續說，他就在尿裡打滾，弄得全身都是，久而久之，大人只好順從他，隨他去，但他家裡總有一股尿味去不盡。

也許這個例子比較極端，但商場裡超市中，我們也經常能看到因為不給買東西就大哭大鬧的孩子們，任性的孩子有糖吃正成了一種常態。

大人們卻不知道，從小養成這樣任性的性格其實對孩子是很不好的，將來長大了，他這種性格會讓他變成一個多麼不堪的人啊。

讓我們一起總結一下案例中的孩子身上有的幾條BUG吧，畢竟，如果你的孩子也有這幾點而你還在縱容他，那麼，你已經幾乎要毀掉孩子一生了。

故意不理別人說話。

癥結：其實，也許正是因為缺少愛，缺少正常的愛，覺得他失去了爸爸，就想傾注更多的愛給他，但是這種什麼都隨他任他的溺愛，卻恰恰讓他成了一個目中無人的孩子。

對策：如果你還愛著他，不妨耐心地跟他說說話，說不定，他不過是想得到你的更多真正的關注而已。

得不到的東西就撒潑。

癥結：反正一鬧就什麼都有。這樣的習慣，不就是大人給養成的嗎?這樣任性和粗暴，遇到問題從來不會想如何解決，而是喜歡暴力。

對策：其實這個時候媽媽只要好好的抱著他，或者不去管他，等他自己恢復平靜就好了，或者給他個規則，比如如果能恢復平靜，那麼可以得到一顆小星星，集滿5個就可以換到禮物之類的規則。

別人說話故意打斷。

癥結：總覺得自己說的就是對的，自己必須先說，大人的話隨意打斷，如果大人正在談事情，就耍賴生氣甚至哭鬧，非要求先聽自己說。

對策：如果問題很嚴重，大家可以故意不去理他，讓他成為空氣，然後他就能感受到原來無法跟別人正常溝通是這麼難過，也引導他慢慢懂得，溝通是雙方的，而不是只有他是傾訴者。或者，如果是有重要電話或者會談，他又來搗亂的話，給他點“事情”做，讓他沒有空過來理你也可以。

撒謊吹牛甚至造謠。

症狀：特別是上了幼兒園之後，可能存在一些小朋友之間溝通的問題，比如互相吹個牛，你縱容和沒有觀察到之後，上了小學更加厲害，虛榮心隨著年紀長大，撒謊吹牛甚至成了一種習慣。

對策：平時在家，大人就要以身作則，物質生活和精神生活都要給到孩子，不能單單攀比物質，而忽略了孩子的精神世界，而且要仔細跟孩子溝通，瞭解他之所以這樣說話的原因，從“根”上治療，治療方法當然要以講故事等比較柔和的方法了，因為他更容易接受和改善。

好吃懶做啥也不幹。

症狀：特別是隔代帶孩子的長輩，是生怕孩子們幹一點活，怕累著，怕受傷，孩子自己幹活的時候一驚一乍的嚇的趕緊搶下來，導致孩子以後對幹活再也提不起興趣。

對策：放輕鬆，懂得適當時候的放手。倡導孩子幹點力所能及的活，因為孩子自己也有主張和建議，而且自己的事情自己做也會讓他們更有主見和成就感。

孩子的成長過程裡總是有各種各樣的問題和毛病，家長必須要重視起來，不要以為這只是些小事，時間久了，總有紕漏!