孩子的成長過程中，難免會發生這樣那樣的錯誤，而家長不同的態度會導致不同的結果。我家的森森也經常犯錯誤，不過他從未害怕犯錯誤，而是從一次次錯誤中吸取了教訓，得到了成長。

一

比如有一次，森森在客廳喝豆奶，我在廚房準備晚飯，忽然聽到“啪”的一聲，我本能地趕緊跑到客廳問森森，出了什麼事。森森略帶哭腔地說道：“媽媽，對不起…….”我定晴一看，玻璃杯碎了，豆奶潑得到處都是，而森森整個屁股坐在濕地板上，滿眼都是淚水，充滿驚恐和內疚：“對不起，媽媽，我不是故意的。”

看森森這副表情，我的心一下子就融化了，森森平日裡極好豆奶的味道，現在灑了說明他也喝不到了，這就是給他不小的懲罰了!我輕輕把孩子摟在懷裡，拍了拍他的背說：“沒關係，媽媽知道森森不是故意的，對嗎?”森森接連點頭，效仿名人羅伯特的成長故事，我接著說道：“媽媽小時候也打翻過杯子呢，不過，我們要把弄髒的地方清理乾淨，然後還得想個辦法，要怎樣就不會把杯子打翻呢?”

森森活躍起來，抹幹眼淚後跑到洗手間拿拖把，笨拙地把地板拖乾淨了，而我把桌子、椅子給抹乾淨了。接下來就是要他“成長”的時間了，我在杯子裡盛滿水，森森端坐在椅子上，把杯子放在桌子上，試了好幾次，終於知道要一隻手握住杯子的扶手，另一隻手輔助扶穩杯子才不會打翻杯子了!

孩子的錯誤在成長過程中隨時可見，當錯誤已經出現時，就需要我們包容、安撫、鼓勵，切忌指責孩子，指責只會讓孩子為了逃避犯錯而不敢嘗試。

二

與一些幼兒家長交流時，每當我聽到一些家長抱怨，孩子愛搗鼓冰箱、電腦等電器，把電器上的按鈕都弄壞了，怎麼罵都“死性不改”。都會對他們講，這是孩子對電器好奇，想看看裡面是怎麼回事，這是探索行為應該鼓勵而不是阻止啊，也許你留住了你所有的電器，但你失去的是孩子的探索世界的興趣和求知的欲望，那才是真的可怕!

所以，當孩子犯了錯誤，家長最好是先分析下孩子的動機。如果是他們故意犯錯，比如虐待小動物、攀花折枝等，就要引導孩子辨別是非，弄清什麼是對什麼是錯，知道自己錯在哪裡，給孩子時間慢慢改正;如果是不小心造成的失誤，比如吃飯打碎碗、走路摔跤、損壞東西等等，孩子已經知錯，心中會緊張和內疚的，我們要多包容甚至寬慰;如果只是探索行為，比如搗鼓各種電器、玩具、用具，把它們拆開，這是孩子在探索和學習，我們不要阻止，最好和孩子一起探索。

如果我們給孩子多一點理解和包容，當孩子犯了錯誤用正確的方法去對待，孩子就會對我們心存感激回報予我們理解與感恩。這不僅是為了孩子，同樣也是為了我們自己!