導讀：“為什麼我家孩子比別人家的說話晚呀?”“孩子學外語總是記不住，是怎麼回事?”“孩子數學不好，難道是遺傳嗎?”……面對這樣的問題，原因有很多方面，有一個你可能忽略的因素，那就是沒有抓住學習的關鍵時期。

1歲是聽覺發展的最佳期

在第一年中，通過帶寶寶出去看新事物、聽新聲音，提供有豐富聽覺刺激的環境是很重要的。爸爸媽媽們可以跟小寶寶一起玩一些簡單的遊戲來鍛煉孩子的聽覺辨別能力，比如玩一些媽媽在哪兒、爸爸在哪兒的遊戲。

聽覺係統需要正確的刺激才能有最佳的發展。在第一年中，通過帶寶寶出去看新事物、聽新聲音，提供有豐富聽覺刺激的環境是很重要的。可以向孩子指出具體的聲音，公園裡小鳥的叫聲、冰淇淋車的鈴聲，甚至是惱人的汽車喇叭聲。

1-3歲是口頭語言訓練的最佳期

在這個階段，要多與寶寶進行面對面的交流。語言是通過語言交流、語言使用而習得的，僅僅單方面地聽別人講話，不能使孩子掌握語言。所以爸爸媽媽們們要多與孩子進行面對面的語言交流，這不僅可以促進孩子的語言發展，而且也是一種感情交流，有助於孩子心理的健康發展。父母對寶寶說話時，語音要正確、清晰，以供寶寶模仿。

3歲左右是行為習慣形成的最佳期

兒童良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的，而習慣一旦形成，就不易更改。正因此，家長應該充分認識到良好行為習慣是幼兒教養的重要一環，讓孩子從細小處做起，成長為一個獨立、有自信、有責任感、樂於學習、善於與人相處的人。

4歲是智力發展的最佳期

爸爸媽媽們在這個階段可以多啟發孩子創意思考，如教寶寶認路，分辨並記憶找出各條路的特點及不同之處;讓寶寶一邊收拾一邊數玩具;引導孩子確定目標，具備合理的有步驟的實現目標的能力。多給孩子機會讓他自己做決定，做選擇等。

5歲是掌握數學概念的最佳期

根據印度媒體報道，美國哈佛大學的心理學家日前公佈了一個驚人的研究結果，他們發現5歲的兒童都是天生的數學家，在沒有進行正規的教育或傳授相關知識的情況下，他們也能掌握數字抽象概念和算術法則。

學前教育除了讓寶寶學寫字，家長也可以提前教寶寶一些簡單的數學，讓寶寶掌握數學的概念。在寶寶年齡比較小的時候，可以先教會寶寶數數，這時家長可以用一些兒歌和智力玩具進行教學。等到寶寶對數學有初步認知，家長可以叫寶寶一些簡單的加減法，這對寶寶來時是比較抽象概念，所以家長不妨利用積木或者蘋果等體積較大的物品作為教寶寶加減算數的工具，寶寶學起來也覺更有趣、更容易理解哦。

3-6歲是性格形成的最佳期

在這個時期中，孩子的模仿能力是最強的，他們的性格形成也是在模仿中形成的，簡單來講，他們的性格模仿對象就是自己的家長，因此，每個家長都要將自己性格的最好一面展現給自己的孩子。在孩子的性格形成中，孩子難免會有錯誤的取向，面對孩子性格上的不良表現，家長要善於將這種表現及時進行糾正，讓孩子發現自己的錯誤，及時進行改正。

3歲是音樂歲開學習的最佳期

爸爸媽媽們在這個階段可以在日常生活中培養孩子對音樂的興趣，讓孩子多接觸音樂。早晨起床時，播放輕聲悅耳的音樂;遊戲時，配上活潑有趣的音樂;晚上睡覺時，放一段溫柔、安靜的搖籃曲。總之，要在生活中恰當地不斷提供音樂刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音樂天賦得以很好的發揮。

10歲以前是學習外語最佳期

馬裡蘭大學教授發現，人一過6歲，毫不費力地掌握一門新語言的能力就開始下降了。每個兒童都有形成兩個以上的語言中樞的可能性，越早讓兒童接觸雙語或者多語，兒童大腦的語言學習就會越早接受多種不同語言刺激而獨立發展起來。母語和第二語言的學習是相輔相成的。與成年人相比較，兒童由於心理因素帶來的副作用較小，他們敢於開口，能積極參與各種活動，這有利於創造輕鬆愉快的外語學習環境。

麼麼說說：

孩子從零歲開始就已經開始學習了，家長如果能抓住他們的成長發育關鍵期，智能開發關鍵期，生活習慣敏感期，將會使他們受益一生……如果錯過了關鍵期，孩子再學習這些技能，就需要花費更多的時間和精力了。