小編瞎嘮:很真實地寫出了一個當媽媽的心,想把很多都呈現給孩子,又怕怎樣都不夠。畢竟孩子十分需要父母的時間,並不長,在這段時間裡,怎樣把你想讓孩子懂得的都交給他。  ★沒有拿到的“鼓勵獎” 這一天公佈考試成績,中午接他放學時,他背著書包,站在路邊看著我,攤開雙手,做一個失意的表情:“唉,沒了,鼓勵獎也沒得到。 我笑笑,撫摸著他的頭髮,親吻著他稚嫩的臉,問他:“你很在乎這個鼓勵獎嗎?” 他再次重複:“唉,沒了。”然後告訴我:“鼓勵獎是一個本子,上面印著一個獎字。” 等他爬上自行車後座時,他對我說:“媽,我會寫那個獎字了。”他用小手在車座上描給我看。 看來他很羨慕這個“獎”,他一定滿懷羨慕地仔細地觀看了別人的“獎品”了。
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我再次撫摸他的頭,親吻他一下,淡淡地笑了笑:“等下次再爭取吧,寶寶。” 雖然看他這樣我心裡有些替他難過,但只是稍微的難過。他還很小,剛剛6周半,他的注意力還很容易被別的事情吸引過去,他會很快忘記這小小的不快,這次失意不會給他造成任何負面影響。 我甚至有些慶倖他能經歷這麼一次挫折。在我的童年與少年,經歷過太多的榮耀,捧過太多的獎品,到處是長輩期待與贊許的眼光,到處是同齡人羨慕的眼光。但是隨著歲月與年齡的增長,面臨越來越多、越來越激烈的競爭,光輝漸漸消失,面對挫折,我一退再退,直退到無處可退處。 我慶倖寶寶能在人生剛剛起步時,經歷這場小小的挫折。
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他也許太小,也許什麼也不懂,也許將來不會再記得這件事。但我仍在心中希望他能記住:不是所有的期待都能實現,面臨挫折只要不退縮,仍然有勇氣前進。 當然在學校他仍能找到喜歡他的老師。一次他告訴我,二班的老師帶他們上課,有一個問題只他和另外一個同學回答上來,老師給他了一個紅五星玩。他很高興,強調說:“老師只給了我一個人,還讓我帶出去玩呢,他們都跟我搶。”到晚上,他躺在床上,獨自玩了一會兒,臨睡前又想起來了,重提起:“那個紅五星真好玩呢。”然後很快就滿意地睡去了。 我吻著他天使一般的臉龐,輕輕地祝福:“好夢,寶寶。” 
★“一個真正健康快樂的人生” 母親與姐姐有時會問我週末在家教他學什麼了?我多是敷衍。其實大部分時間都帶他到外面玩了。
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我在對照著我的童年來教育我的孩子。我的童年中規中距,樣樣都做得最好最優秀,可後來我並不成功。重要的不是拿出多麼優秀的成績,重要的是有一個真正健康快樂的人生。 在海邊,他盡情地在沙灘上戲嬉。在山上,他看見繩索拴著的山羊,他多此一舉地撥草喂它。 看著在大自然懷抱中的寶寶,我會想起我童年時到海邊趕海、挖蛤、撥海菜;到山上挖野菜、打草。生活雖然艱苦,但在青山碧海中,我也得到了大自然恩賜於我的太多的童年樂趣。 可是寶寶呢?他連清澈的河水都沒有看到,他還能分清五穀與野菜嗎?將來他回憶起童年時,他會想到什麼——變形金剛?機器人?恐龍戰隊?寵物小精靈?他會想起在海邊玩沙嗎?他會想起在海水中嬉戲嗎?他會想起在山坡上喂羊嗎? 他有很強的求知欲,凡事總愛問個“為什麼?”有時問得我實在煩了,只好吼他:“沒有那麼多為什麼,告訴你是什麼就是什麼!”我知道我在打擊他的探索精神。他很委屈,也很苦惱,無奈地低下頭,仍不甘心地小聲嘟囔一句“憑什麼?!” 他問我什麼是陰陽八卦?什麼是原子核?直問得我瞠目結舌,冷汗直冒。我還能做他稱職的母親嗎?我還能給他多少指引?  ★“為人父母——沉甸甸的責任” 我一直認為孩子的教育與父母有很大關係,我是否在關注寶寶的成長中,注入了太多自己的情結?他畢竟不是我的翻版,他有自己的性格,將來他會走自己的路。
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而我是否真的很好地按照他的需要在培養他? 我與丈夫交流關於孩子的一些想法與做法,他沉吟道:“你也許是想寓教於樂,但你別忘了,人不是生活在真空中的。學習就是一件很艱苦的事,競爭是很激烈的,社會是很殘酷的。”我無言以對。我常常自問:我是一個稱職的好母親嗎?在他日漸成長的歲月中,我是否明智而準確地給予他正確的引導? 寶寶就象一塊渾然天成的美玉,在我的手中會雕琢成什麼樣子?他會成長為怎樣的男子漢?當他回想童年時,他滿意嗎?他快樂嗎?
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