孩子動手能力的培養需要家長的配合，研究表明，手部動手越靈活的孩子，大腦記憶力越強。記得小溫馨22個月左右就很喜歡畫畫，我和馨爸也買過許多畫板給她，她總是會主動要求我畫：媽媽，畫個兔兔吧;媽媽，畫個月亮吧;媽媽，畫個大樹吧;媽媽，畫個妹妹吧......她會提出很多新穎的東西出來，然後我也會滿足她的要求。將她嘴裡說出來的這些東西全部一一得畫出來給她欣賞。

其實，我是個最不愛畫畫的人。可為了孩子，我願意去學。我看了很多網頁，學習如何更簡單的畫畫。如何教孩子畫畫。我相信只要父母用心，孩子也一定會努力。

就比如孩子嘗試學拿剪刀的時候，馨爸和馨姥都會阻止，不同意她去做。小溫馨當然會反抗，因為她覺得和媽媽一起剪圖案是多麼有趣的一件事，為什麼要遭到家人的拒絕。可能，她還沒有危險意識，她不知道其實家人是在為她的安全考慮。

只是，我覺得只要有家長的陪同，確保孩子的安全。那麼就應該鼓勵孩子拿剪刀去剪圖案。那是很不錯的培養手部動作的方式，需要孩子不斷去鍛煉，才能激發孩子對這件事的樂趣。如果在孩子有了興趣之後，家長還要一味的去阻止，反對，那麼孩子只會失去對剪紙得熱情，影響她的興趣培養。

動手能力的培養對孩子的好處很多，不僅能夠鍛煉她的自理能力，以後在生活方面可以學會自理，自己吃飯喝水，自己整理衣物，拖地擦桌等等。還可以培養她的手部運動技巧，平時可以指導孩子做一些手工，折紙啊，剪貼啊。教她怎麼拿剪刀，剪紙條，有父母的參與和幫助，孩子會更有樂趣。

前兩天帶小溫馨去上了一次早教課，課堂上老師要求每個家長和孩子一起動手製作一個魔法棒。我們每個人都發了五顏六色的的紙，還有直筒。紙張需要撕成小片，然後粘貼到直筒上面。

所以“兒童的智慧在於他的手指上”一點都沒錯。 只要孩子願意去做，願意動手，那麼動手能力在不知不自覺中也就得到了培養。父母需要改掉包辦的心理，相信孩子別事事都不放心，過分擔憂只會局限孩子的成長。

培養孩子的動手能力十分重要，這離不開家長的配合。聰明的父母會主動得和孩子參與其中，在孩子需要幫助的時候及時引導，不會總拒絕孩子的要求。小溫馨現在很想要用筷子吃飯，在馬桶上上廁所，會自己整理玩具，吃好飯後主動要求洗手等。父母也要多培養孩子自己的事情自己做，鍛煉他們的自理能力。